11/20公共圖書館

這次考試不甚理想
為理解課文中意義
下次應在努力加油
以確實拿到理想的分數

11/18館藏發展

期中考考完的第一次上課，上課時，老師就發了期中考卷，大家拿到考試卷以後，每個人臉上都很悶，明明考前老師都把題目跟我們說了，讓我們各自找答案，為什麼每個人考出來的分數卻還是只有十幾分呢?

原來老師的評分標準是：

1 - 太混了，祗交考卷

2 - 算是有唸書, 有唸沒有懂

3 - 看得出來已知道該記誦的方向

5 - 完全正確, 該記住的都記住

10 - 超級優秀舉世無雙

所以以後唸書都要唸完書之後再融會貫通，在寫出來，我想這樣分數才會比較好吧

10/30公共圖書館

英格蘭白金漢郡圖書館的圖書館服務讀者憲章

圖書館的承諾---方便讀者的使用

ex.圖書館分館及圖書巡迴車, 參照當地居民的意見，訂定開放時間

服務水準的承諾---態度體貼,立即回應讀著需求

ex.立刻回應讀者的詢問，或者明確告知等待的時間

近用及公平的承諾---服務多元,公平對待每位讀者的需要

ex.盡一切可能，為身心障礙民眾提供近用所需的特別設備及服務

傾聽及諮詢的承諾---以讀者意見為優先

ex.對每個圖書館做全面性的讀者滿意度調查，至少每三年做一次，並公佈其結果

圖書館讀者權益
中譯
1. 圖書館的顧客在任何情況下，都將被禮貌對待
2. 圖書館的顧客能夠不被查找書籍和其他資料、辦新卡、支付罰款等，沒必要的繁文縟節所延誤 3. 圖書館的顧客能夠在所有鹽湖城的圖書館，獲得目前的暢銷書和流行資料
4. 圖書館的客戶投訴和問題會儘可能在48小時內得到解決
5. 圖書館顧客的電話不會被不必要地轉接或"保留"
6. 圖書館的顧客可以期望館員能利用圖書館系統幫助他們
7. 圖書館的顧客可以建議新的資料和服務，並檢查他們的實行狀況
8. 圖書館的兒童顧客和成人顧客享有相同的權利和職責
9. 圖書館的顧客有權得知準確的資訊並被回答所有問題。沒有所謂愚蠢的問題。
10.圖書館的顧客都有權享有清潔、安全、安靜的圖書館

10/28館藏發展

圖書館館藏發展政策主要分為十二個部分
1. 目標
2. 任務
3. 服務對象
4. 館藏資料收藏政策
a.一般性原則
b.印刷式資料
c.視聽資料
d.電子資源
e.特藏
5. 贈送書刊處理
6. 複本處理原則
a.圖書複本最多以四冊為原則
b.期刊不購置複本
c.借閱率高的圖書增購複本
d.業務用書、教科書或指定參考書需要可增購複本
7. 薦購方式 :計畫採購、臨時性採購及一般讀者推薦
8. 館藏淘汰
9. 館際合作
10. 館藏評鑑
11. 讀者意見處理
12. 館藏發展政策的訂定與修訂

10/23公共圖書館

英國權利法案－主要內容之第一點

英國人民擁有不可被剝奪的民事與政治權利，包括了：

˙國王不得干涉法律

˙沒有議會同意，國王不得徵稅

˙人民有向國王請願的權利

˙人民有配帶武器以用以自衛的權利

˙人民有選舉議會議員的權利

˙國王不得干涉議會的言論自由

˙人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由

˙人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由

˙國王必須定期召開議會

英國權利法案
英國人民擁有不可被剝奪的民事與政治權利，包括
1.國王不得干涉法律
2.沒有議會同意，國王不得徵稅
3.人民有向國王請願的權利
4.人民有配帶武器以用以自衛的權利
5.人民有選舉議會議員的權利
6.國王不得干涉議會的言論自由
7.人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由
8.人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由
9.國王必須定期召開議會

10/21館藏發展

國立中央圖書館臺灣分館 館藏發展白皮書

服務對象

１一般民眾與研究人員

２圖書館界與機關團體

願景(立即將來做不到的):

積極拓展臺灣資料、親子資料及視障資料三個

館藏特色願景

1:人文與科技融合願景

2:硬體與軟體充實願景

3:本土與國際接軌願景

4:服務與研究兼顧(不可能兼顧)

10/16公共圖書館

圖書館績效指標:

服務人口比率

評估圖書館服務吸引讀者的能力

讀者可需圖書之比例

讀者可需圖書之延伸可得性

評估館藏使用量

評估圖書館藏整體利用率

排架正確性

讀者知覺

公共服務

技術服務

推廣服務

讀者服務

容易影響館藏利用率的因素有
1.複本量
2.館藏內容與讀者需求的契合度
3.借書期限,常用圖書的借書期限、借書量
4.本館的推廣活動及同仁的推廣技巧

10/14館藏發展

說明國立中央圖書館台灣分館 館藏發展白皮書

現在大家對白皮書的解讀是封面是白色的，而內容
是對未來的願景。

但其實真正白皮書的意思是從過去到現在的歷程。

綠皮書才是寫有關於未來的願景。

白皮書起源於英國，綠皮書則起源於英美。

白皮書跟綠皮書最大的差別在於，白皮書是重要
政策落實之前最後的公告。

綠皮書則是實行重要政策前用來徵詢市民的意見。

公共圖書館館藏包括一般圖書、參考工具書、政府出版品、地方文獻、期刊、報紙、視障資料、視聽資料、微縮資料及電子資源等

每個圖書館的設立都有其主旨＆服務對象
所以有：
國家圖書館、專門圖書館、大學圖書館、中小學圖書館、
鄉鎮圖書館、縣市圖書館、直轄市立圖書館

10/9公共圖書館

世界人權宣言
第十九條

人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。.

公共圖書館設立及營運基準

蒐集、整理、保存圖書資料及地方文獻得視需要設立分館、民眾閱覽室、圖書巡迴車或巡迴站

圖書館法

第七條
圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊權益。
前項之服務，應受著作權法有關合理使用館藏規定之保護。

10/7館藏發展

數位館藏

數位化館藏發展背景：
(1) 電子出版的盛行
(2) 電子圖書館的發展
(3) 書刊經費增加與圖書館經費削減
(4) 科技進展
(5) 讀者使用習慣
(6) 網路電子資源迅速發展

數位館藏特色
1. 以多種形式出現
2. 提供全文式的資訊
3. 具有超文件或超媒體的能力，可以連結相關電子文件或其他數位資訊
4. 互動式多媒體形式
5. 全部內容結合
6. 資訊以多層次方式提供(大/小資料庫)
7. 各種電子文件編碼標準
8. 有些在本地電腦可直接取用，有些是透過遠端取用
9. 組織系統的檢索關連

其缺點
1. 數位館藏品質難以控制
2. 數位館藏數量難以控
3. 數位館藏內容多變
4. 不同資訊系統介面
5. 檢索引擎太多
6. 本端圖書館負荷
7. 遠端查詢塞車
8. 作業系統常發生問題
9. 數位資源購買合約有不同術語與條件
10. 閱讀不舒適、 利用不便、費用較高

圖書館的電子館藏可分為三種
1. 將圖書館的真實館藏電子化
2. 引進出版市場現成的電子資源
3. 運用網路上免費的電子資源

10/2公共圖書館

公共圖書館服務的核心：

1.從小強化兒童的閱讀習慣
2.支援各種層級的正規教育和自我進修
3.提供個人開創發展的機會
4.刺激兒童及青少年的想像力和創造力
5.促進對文化遺產的重視、對藝術的欣賞、對科學成就及發明的尊重
6.讓表演藝術有演出的機會
7.嘗試各種文化，欣賞其差異
8.贊助口語傳統
9.確保居民能夠接觸各種社區資訊
10.對地方性的企業、協會及成長團體提供適當的資訊服務
11.助長資訊及電腦技能的發展
12.贊助及參予各種年齡層的掃除文盲活動，可以主動發起這類活動

9/30館藏發展筆記

今天上課老師給我們看了2部影片
分別是有一位記者介紹一座位於瑞典的圖書館
除了介紹裡面的自動化系統外
還有幾位身分特殊的人

例如:有前科的.同性戀者.回教徒.女權主義者.動物保護者.性別錯亂者等等的書供讀者閱讀
和聊聊他們的經驗.生活等等...總之就是什麼問題都可以問都可以聊
他們不會有特定的據點而是散落在各個城市.
各個鄉鎮透過讀人的方式而讓自己有多種不同的新知而不只是限於書本而已!

另一部影片則是:Take a seat (Youtube有)影片
描述是利用一張磁卡
而可以讓椅子跟者讀者讀者到哪椅子就到哪
隨時可坐下看書
而如果讀者離開圖書館椅子則會自動回到原位超方便的!!
這看起來相當方便
不過這只是設計者的一個構思而已

9/18公共圖書館筆記

這節課老師告訴我們輔仁大學為何會這麼賺錢
我們繳了四萬多元的學雜費
還沒有加上書錢之類的費用
以學費除以上課天數在除以上課時數
結果一小時我們居然繳交了170多元阿!!!
真是昂貴的學費阿= =

9/23館藏發展筆記

1.以讀者為導向的圖書館服務：早期以館藏、館員為中心；現在以服務為中心。
2.圖書館的組織結構是把所有工作項目依橫向方式工作分工及縱向方式職位分類。
3.圖書館的組織多採層級式組織。
4.圖書館嚴格來說並沒有自動化這個名詞，因為圖書館只是用電腦代替打字機，所以不稱為自動化



The ALA Glossary of Library and Information Science/ Heartill YoungChicago: ALA, 1983裡面的詞多屬較專業的詞，即使如此，有些詞也不只一個意思，且相同意義的字出現過一次後，第二次以後出現便不多解釋，例：mini course see module(1)即mini course此字之義同module的第一個意思。因為屬於較專業的字，所以一般人不大會翻閱，但在需要進修或考試時，這就是一本很需要的英英圖資字辭典。

5/28資訊組織筆記

分析：編目的一個方法，沒有在著錄層次裡 Add entry：附加款目 Main entry：主要款目 Tracing：追尋項 Heading：標目 Analytical entry：分析款目 Analytical note：分析註 集叢及套書的分析 1.套書當成一本書，內容在附註項著錄 2.一冊一冊編分析的方法有： (1)分析附加款目 (2)集叢及套書的分析 (3)附註項之分析 (4)"在"之分析 (5)多層著錄法

取得文本編號

496100460 劉威廷 資訊組織 南腔北調集 魯迅 (1881－1936) 印本書目資料 電子檔網址 台北市 風雲時代出版公司 民國79年 古騰堡文本編號25346
496100460 Wei-ting Liu, Organizing Information, Nan Qiang Bei Diao Ji, Author: Lu Xun(1881-1936), Taipei: Feng Yun Shi Dai.

印本書目資料

書名：南腔北調集
作者：魯迅
課程：資訊組織
學號：496100460
姓名：劉威廷

古騰堡作業

496100460 劉威廷 資訊組織 南腔北調集 魯迅 (1881－1936) 印本書目資料 電子檔網址 台北市 風雲時代出版公司 民國79年 古騰堡文本編號XXXX
496100460 Wei-ting Liu, Organizing Information, Nan Qiang Bei Diao Ji, Author: Lu Xun(1881-1936), Taipei: Feng Yun Shi Dai.

4/9資組筆記

* 最早之書目 →《漢書藝文志》

* 分析 → 書目紀錄之編製 (是一種方法、一種過程)

* "別裁" 即 "分析"

* 範圍~Added entry

附加款目Main entry

主要款目Entry

款目Heading

標目Analytical entry

分析款目Analytical note

分析註

* 影響迫切之因素~

1. 相關的索引、書目、摘要有多少

2. 其他圖書館的分析款目, LCC, NCL

3. 圖書館內同類資料的數量及質量如何

4. 圖書館內同著者的作品有多少

5. 部份內容對圖書館有特別的意義

6. 被分析的部份佔作品的主要部份

標準號碼及其他必要記載項適用範圍

1.印刷形式出版品

2.縮影及縮印式出版品

3.以印刷為主的其他媒體出版品

4.地圖資料出版品

5.盲人點字出版品

ISBN：出版的狀態。ISSN：出版的形式。

(ISBN與ISSN可同時出現在同一本書上)

4/2資組筆記

*標準號碼必須在唯一性、次序性及助記性三方面取得協調

* 檢查號

EX：0-393-04002-X

STEP 1 ：前九位數字依序分別乘以從10到2的數目，將其

乘積相加(0*10)+(3*9)+(9*8)+(3*7)+(0*6)+(4*5)+(0*4)+(0*3)+(2*2) = 144

STEP 2 ：總和用11去除144 / 11 = 13 ...... 1

STEP 3 ：無餘數則檢查號碼為 "0"；若有餘數，

則以11減去餘數，所得差數即為檢查號 (X=10)11 - 1 = 10 (檢查號，用 "X" 代表)

* 檢查13碼

EX：978-0-393-04002-9

STEP 1：前12個號碼 (由左至右) 依序乘上 "1" . "3" . "1" . "3" ......，把乘數相加(9*1)+(7*3)+(8*1)+(0*3)+(3*1)+(9*3)+(3*1)+(0*3)+(4*1)+(0*3)+(0*1)+(2*3) = 81

STEP 2：把和除以 "10"81 / 10 = 8 .....1

STEP 3：餘數以 "10" 相減10 - 1 = 9 (檢查號)

* 國際標準期刊號 (ISSN)* ISSN和Key-title 是由國際叢刊資料系統 (International Serials Data System, ISDS) 給定這兩個是配對的，必然同時出現

* 手稿及善本書沒有標準號碼，連續性出版品祗有ISSN

3/30資訊組織筆記

* 附註項的作用是多方面的:
1. 辨認作品 - 翻譯作品的原題名 Original title: L'education sentimentale
2. 款目的內涵 - 解說某人和作品的關係 Based on the novel by Thomas Hardy
3. 說明作品的內容 Summary:
4. 說明作品的特性 Thesis(M.A.)--University of ...
5. 作品的發展過程 Rev. ed. of: The portable Dorothy Parker
*1. 導言之後, 用冒號, 之前不空格, 之後空一格
2. 引句放在一組雙引號內, 並說明其出處; 方括號祗用在引句內
3. 附註內的資料應照八大項的順序, 標點符號亦同, 但是以句點取代原有的分項方式
4. 儘量用原來的文字, 少用羅馬化的語句; . 有關不同版本或其他作品同樣的作品, 應註明其版本
5. 不同的作品, 應註明其主要款目及正題名, 或作者及正題名
*若能佐證編目員的看法, 或避款目重複, 應給參照註

P.S.中國編目規則有23種附註，AACR2 22種中的 5.並列提名及其他提名資料 被拆成 並列題名 & 副提名 ； 沒有 AACR2 中的 11.附件與補篇 & 22. 與原稿有關事宜，而新增 殘存卷數 & 複印、影鈔

3/19資組筆記

連續性出版品

性質之版本
區域性之版本敘述 local edition statement → EX : Times 亞洲板
特殊對象之版本敘述 special interest edition statement → EX :
特別形式或媒體之敘述 special format or physical presentation statement → EX : 航空版 、 圖書館版 (耐用)
語言之版本敘述 language edition statementse → EX : 中文版
全部再刷或再版 → 內容會有所更改 EX : 美麗島雜誌 (周刊)

附註項
1. 刊期 B1 → Annual 、 Monthly
2. 語文 B2
3. 正題名的來源 B3
4. 其他的題名 B4
5. 並列題名及其他題名資料 B5
6. 著者敘述 B6
7. 與其他連續性出版品之關係 B7
a. 翻譯 translation → Translation of: le dans le monde
b. 續自其他連續性出版品 continuation → Continues: Monthly Scottish news bulletin
c. 改名 continued by → Continued by: Regina
d. 合併 merger → Merger of: British abstracts
e. 分衍 split → Separated from: Farm journal and country gentleman
f. 併入 absorption →Absorbed: The Worker's friedn, 1936
Absorbed by: Quartedly review of marketing
g. 版本 edition → English ed. of: Bulletin critique du livre francais
h. 版本眾多 numerous editions → Numerous editions
i. 補篇 supplements → Supplement to: Philosophical magazine
8. 卷期編次 B8
9. 出版、發行 B9
10. 稽核事宜 B10
11. 附件 B11
12. 集叢 B12
13. 適用對象 B14

14. 其他資料類型 B16
15. 索引 B17 → Indexes: Vol. 1 (1927)-vol. 25(1951) in vol. 26, no. 1
16. 內容 B18
17. 號碼 B19
18. 編目範圍及館藏 B20 → Library lacks: Vol. 12, v. 16
19. 合刊 B21
20. 編目依據 B23 → Description based on: Vol. 3, no. 3(May/June 1975)

3/12資訊組織小考

資訊組織小考
Q : 稽核項有哪些細目，就 << 中國編目規則第三版 >> 之 連續性資源 及 圖書 回答 。
A :連續性資源 → 插圖及其他稽核細節高廣尺寸附件
圖書 → 面(葉)數、冊數或其他單位 Number of volumes and / or pagination插圖高廣尺寸附件

3/12資訊組織上課心得

相連者係指 :
1.數組各自獨立的記數部份;
2.未記數部份, 明顯的為獨立部;
3.散於全書, 但計數連貫之圖版。
*單冊作品著錄其面(葉)數, 正反皆印者記其「面」數, 僅印一面者記其「葉」數卷子記其軸數 散葉之書記其面(葉)數書中含較優紙張精印且未列入正文頁碼之圖版, 記「圖版xx面(葉)」於面(葉)數之後, 隔以逗點面(葉)數、冊數或其他單位均以阿拉伯數字著錄之
*1974年以前的英美編目規則, 把 plate當作插圖的一部份, 現在則當作頁數的一部份

盲人用書
Braille=點字
大字本
342 p. (large print) 在頁數後特別標明

*附件四種處理方法, 任選其一 :
1. 另立款目;
2.採用多層著錄法
3.在附註項裡說明其關係
Accompanied by filmstrip entitled: Mexico and Central America.
4.在稽核項的最後一個細目著錄其 physical units 及附件的名稱;200 p. : ill. ; 25 cm. + 2 computer disks

必要時, 著錄附件之稽核事宜;1 filmstrip (70 fr.) : col. ; 35 mm. + 1 v. (39 p. ; 22 cm.)

3/5資訊組織心得(3/11發表)

這堂課老師問起我們學測的問題
呵呵...讓我想起了那時候考試的感覺
那時考了46級分
有申請輔大圖資(因為輔大只有這個系我有機會)
結果居然沒申請到
因為加乘分數不到><
沒想到考指考就讓我上了這個科系了
我是選校的...
所以就來到輔大圖資嚕~~~

新的學期
也是新的開始了
這學期老師要我門每個禮拜都交筆記
說是讓我們學習過程有個紀錄下來
聽起來好像也是挺不賴的~
大家這學期也要好好加油嚕~~~

在下課前二十分鐘時
毛老師帶我們去參觀文友樓
並問了問題就是文友樓的建造年代年代
是用羅馬數字組合的
大家都是有看沒有懂
最後是一個學長說出答案的
但...大家也不知道怎麼看的==