2009年6月1日 星期一

6/2苗栗市立館藏發展政策

苗栗縣 苗栗市立圖書館館藏發展政策

壹:前言

苗栗市立圖書館依「圖書館法」之設置為公共圖書館。其主要服務對象為社會大眾,提供圖書資訊服務,推廣社會教育及辦理文化活動。故訂定苗栗市立圖書館館藏發展政策,做為苗栗市立圖書館(以下稱為本館)館藏發展之方針,以達到服務社會大眾為主要目的。

貳:歷史沿革

一、苗栗概述

苗栗舊名貓裡(亦有寫為貓裏貓貍貓狸貓里者),為古時居住於今苗栗市中苗、南苗地區的原住民道卡斯族巴利社(Bari)社名之音譯,其原住民語意為「平原」。光緒15年(1889年)臺北府新竹縣分拆為兩縣之際,將貓裡改為近音雅字之苗栗,以作為新的縣名、堡名及街名。

清乾隆2年(1737),廣東東部客籍墾民最初開拓此地時,依貓貍〈pali〉音譯,稱為「貓貍」。清乾隆至嘉慶年間,漢人大量移墾,尤其是廣東客家人入墾最多,聚鄰而居形成村莊部落,商人在人口集中地開設商店,店鋪增加形成的馬路稱「馬街」,苗栗昔日至今長長的商店街,自然形成。

苗栗設縣始於清光緒27 (1901),名稱也改為與貓貍近音的苗栗。光復後苗栗鎮為縣治所在地, 民國 70 年改為苗栗市,為台灣著名的客家重鎮,也是苗栗縣政治、經濟、文化的中心。

二、本館歷史沿革

苗栗市立圖書館於民國77年間,獲上級核准補助興建,並無償撥用大同國小三筆國有土地, 七十九年十月十五日動工興建,總工程費850萬元,由省府及縣府各補助230萬元,餘390萬元由本所自籌配合辦理,7910月動工興建於,迄807月完工,81229日正式開館啟用,是時館藏約計64佰餘冊、期刊45種。民國92年,推動閱讀風氣,為營造苗栗市成為書香社會,乃向文建會爭取三佰多萬補助款,以改造圖書館內部空間設備及外部環境,其間並陸續大量購置新書及訂閱優質報紙、期刊,使本館館藏多達28仟餘冊、期刊 102種、報紙13種、視聽28種。改善後的圖書館,呈現不同的風情,寬敞舒適的空間和整潔明亮的設計,令人眼睛為之一亮,大大改變以往對圖書館既有模式的印象,也大大提昇進館人數及借閱率。民國94年,苗栗市公所為了提供市民更完善、多元的服務,遂於元月起將圖書館獨立編制,並隸屬於市公所。

参:館藏特色及數量

一、 館藏特色

()客家文史資料-本館座落於全省客家人口密度最高的苗栗市,對於發揚客家的傳統藝術、文化與硬頸的精神,自有一份捨我取誰的使命與責任感,遂於九十三起,著手進行蒐集地方文史資料、老照片、雕刻藝術及客家鄉鎮市誌等,希望藉由參與式的蒐集過程,喚起潛藏文化的復甦與保存,更希望年輕一代於閱讀老照片、地方文史資料後,能感懷老祖先辛苦奮鬥,進而發揚客家文化。

()藝術文化-涵養市民人文素養,向來為苗栗市公所發展重點之一,本館為配合市公所(三樓藝文中心)施政方針,自九十二年起陸續蒐集第九類美術等圖書,亦購置適合兒童閱讀系列西方藝術大師的生平介紹與作品賞析,希望從小植根,培養兒童藝術氣息,豐富市民人文藝術內涵,並使社會風氣更祥和。

()醫療養生-本館係座落於大千醫院醫療體系區域範圍內,為配合此一社區資源,本 館除與大千綜合醫院每月舉辦乙場健康講座外,並陸續搜集家用醫學常識書籍,供民眾借閱。

二、館藏數量

()圖書26648

()期刊102

()報紙11

()視聽資料15

地下一樓:

1.書庫區(提供0-9大類成人圖書外借服務)

2.參考室(僅供館內查閱之用,不予外借)

一樓:

1.借還書處(民眾辦理借閱、還書或借用電腦登記)

2.期刊室(保存一年內期刊,前三期僅提供館內借閱,不外借;
前四期以前過期期刊得予外借。)

3.兒童閱覽室(提供0-9大類兒童圖書外借服務)

二樓:

1. 網路中心(裝設6部電腦,提供民眾上網蒐集資料之用)

2.寧靜海K書區(提供隔離式書桌,讓學子專心讀書、研究)

3.多媒體播放中心(有先進投影設備供讀書會、社團研究發表,
講座研習及播放優質影片等使用)

三、館藏資料類型

本館除蒐藏紙本的圖書資料外,同時亦徵集其他型式媒體之資源,使館藏擁有各類型之資訊資源,充分運用各類媒體之特性,增進資料保存與利用之便利。
將本館之資料類型分為下列三項:

()圖書

中文圖書是本館藏書主體,主題內容涵蓋總類、哲學、宗教、自然科
學、應用科學、社會科學、史地、語文、美術等學科,以客家文學出版

者和美術為主要的蒐藏範圍。

()期刊、報紙

本館所訂閱的期刊與報紙以中文為主,提供讀者多元、快速與新穎的
資訊。

()視聽資料

視聽資料的蒐集包括知識性、教育性、文化性及娛樂性之各種視聽及
多媒體資料,在型式上包含數位影音光碟、光碟、錄音帶及錄影帶等多種

型式,以符合使用者的需求,也提供先進的投影設備使用。

肆、館藏發展重點

本館館藏資料內容深度以滿足市民一般生活、休閒、學習與工作所需之資訊為主。此外,館藏發展以提供市民工作或學業所需之研究資料為目標,以滿足不同層次之資訊需求。 

館藏資料深度之描述依據「館藏發展網要」區分為五級:

「0」此層級之館藏未蒐藏或不在採購範圍內。

「1」微量級:此層級之館藏乃蒐藏該主題中具代表性的基礎資料,即包含有關
該主題之概念、簡介內容之核心館藏資料。

「2」基礎級:此層級之館藏為館藏中擁有可以清楚介紹、定義及概論該主題之
資料,如該主題之基本字辭典、百科全書、書目、重要作品、歷

史性調查及一些代表性的期刊蒐藏。此一層級之館藏尚不足以支

援該學科的大學課程教學或獨立研究。

「3」教學級:此層級之館藏足夠提供一般的學科知識,可以支援大學課程的教
學及研究,滿足大學或研究所學生最主要的學習需求。此層級之

館藏必須包含數量足夠的基礎書籍、回溯資料、該學科重要著者

之著作的完整蒐藏、次要著者之著作的選擇性蒐藏、重要期刊、

以及支援課程研究之參考工具書和基本書目、索引等資料。

「4」研究級:此層級之館藏蒐集撰寫研究所論文所需的資料,並足以支援博士
及其他原創性的研究需求。包括研究報告、最新訊息、科學實驗

結果、支援研究的重要參考工具,並廣泛地選擇特殊的書籍、昂

貴的期刊、適用的外文資料及任何對研究者有幫助的資料等,此

外較老舊的資料也必須保存以提供歷史性的研究之用。

「5」詳盡級:此層級之館藏乃盡可能地蒐集各種資料形式、各種語文之所有記
載知識的著作,以達包羅萬象無遺漏之程度。

伍、館藏範圍

(一) 館藏資料的範圍依本館服務之目的與任務、讀者需求,建立民眾所需之

館藏

(二) 配合地方之特色,舉凡有關區域性之參考資料。苗栗為全省客家人密度

最高的縣市,故對於客家文史資料的館藏所佔的比例相當的多。

(三) 因市公所積極發展藝術文化方面,為配合市公所實施方針,故對於第九

類的美術類陸續新增館藏。

(四) 醫療養生,本館座落於大千醫院醫療體系區域範圍內,為配合此一社區

資源,故本館陸續新增醫學常識書籍。

陸、館藏選擇

本館館藏資料之選擇是以本館設置的目的與任務、服務對象的需求、社區發展的特性、館藏特色的建立及館藏的均衡發展等因素為考量前題,其使以有限的購置經費,能計劃性地選擇各類圖書資料並建立適切的館藏。

選書工具:

()國際標準書號(ISBN)新書目錄

()全國新書資訊月刊

()全國新書資訊網

()全國書目資訊網

()網路書店或出版社網站之新書資訊

柒:館藏評鑑及維護

一、館藏維護:

包括溫度濕度的控制、避免日光直接照射、破損圖書應補購置換或重新裝訂、清查盤點。考慮讀者之需求及本館對讀者所提供書目資料之準確性、可信度,館藏應定期或不定期全面盤點,可掌握實際館藏之數量,確認館藏記錄及修正館藏狀態,以維護館藏資料的正確性,確保有書有目,有目有書,若有遺失應評估是否補購。

二、館藏評鑑:

分為「質」與「量」的評鑑,包含了專家評鑑法、書目核對法、成長量、成長率等方法。此外還有館藏使用情形分析與讀者流通分析。館藏評鑑有助於瞭解館藏之現況與使用情形、分析使用館藏之讀者習性與類型、做為館藏建置之參考與協助館藏發展政策的修訂。

三、館藏淘汰

本館的館藏淘汰係依據圖書館法第十四條「圖書館如因館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者,每年在不超過館藏量百分之三範圍,得自行報廢」辦理淘汰。

淘汰標準如下:

1. 內容不符合本館的館藏發展政策者。

2. 內容錯誤過時或經使用超過5年以上之圖書資料。

3. 嚴重殘缺、破損致無法閱讀者。

4. 單一閱覽單位內有過多之複本及使用率低且超過5年無人外借者。

另外館藏符合下列條件者,得予保存:

1. 全館複本少於2本之圖書資料。

2. 地方文獻。

3. 絕版圖書。

4. 珍善本圖書、特藏金石等。

捌、館際合作

提供讀者使用電腦查詢檢索外,並提供各種公用資料庫(國家圖書館相關網站)的文獻傳遞服務,讓市民不用遠行,即可一指神通,不但提高效率,亦可節省往返時間。

玖、館藏發展政策訂立及修訂

本館的館藏發展政策經由「館藏發展委員會」訂定編修,送交管理者(本館置管理員一人,承市長之命,綜理館務,並指揮、監督所屬員工。)於核定通過後發佈實施,並於適當時機隨時修訂更新以確保符合使用者之需求。

2009年5月31日 星期日

5/26 館藏發展

有少數人沒有決定圖書館
所以被老師點名
大家在下課後也都去登入所選擇的圖書館了

我選擇的圖書館則是苗栗市立圖書館

5/19 館藏發展

老師要求大家決定一間圖書館要寫它的館藏發展政策
因為上課時很多人在睡覺
所以老師出了這個作業
大家聽到都嚇到了
老師請李律在wikispaces上開個空間讓大家登入
決定圖書館

2009年5月15日 星期五

5/14 大學圖書館

這禮拜也是英文講義
在家及上課時皆有用字典查單字
將不會的單字用字典查清楚它所代表的意思
沒有將所有文章的的單字都查完
只有將前面的單字查過而已

5/12 館藏發展

館藏政策要注意以下的細目:

1.圖書館目的
2.社區分析
3.館藏學科範圍
4.非書資料的館藏政策
5.贈書處理
6.爭議性資料的館藏政策
7.選書工作的職責
8.選書工具
9.館藏淘汰
10.合作計劃
11.讀者意見的處理
12.館藏發展政策的訂定和修訂

2009年5月6日 星期三

5/5 館藏發展

上課講義為Electronic Resources典藏電子資源
上課前有先將文章的大致內容翻譯成中文
並且看過一遍大致上理解其中的意思

2004年的版本
大致上是針對於網路電子資源的典藏
如何去規劃還有考慮的因素等
其中還提到了五個名詞→

electronic resource 電子資源
Acquire 取得
Collect 收藏
Link 連結
Archive 存檔

2009年4月30日 星期四

4/30 大學圖書館

了解電算中心與圖書館之間的關係
兩者之間有著些許的關係
相同的地方為雙方皆是提供資訊給使用者的地方
只是所提供的資訊有所不同而已
而電算中心與圖書館是否合併
這問題值得去深思