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2009年5月31日 星期日
5/26 館藏發展
有少數人沒有決定圖書館
所以被老師點名
大家在下課後也都去登入所選擇的圖書館了
我選擇的圖書館則是苗栗市立圖書館
5/19 館藏發展
老師要求大家決定一間圖書館要寫它的館藏發展政策
因為上課時很多人在睡覺
所以老師出了這個作業
大家聽到都嚇到了
老師請李律在wikispaces上開個空間讓大家登入
決定圖書館
2009年5月15日 星期五
5/14 大學圖書館
這禮拜也是英文講義
在家及上課時皆有用字典查單字
將不會的單字用字典查清楚它所代表的意思
沒有將所有文章的的單字都查完
只有將前面的單字查過而已
5/12 館藏發展
館藏政策要注意以下的細目:
1.圖書館目的
2.社區分析
3.館藏學科範圍
4.非書資料的館藏政策
5.贈書處理
6.爭議性資料的館藏政策
7.選書工作的職責
8.選書工具
9.館藏淘汰
10.合作計劃
11.讀者意見的處理
12.館藏發展政策的訂定和修訂
2009年5月6日 星期三
5/5 館藏發展
上課講義為Electronic Resources典藏電子資源
上課前有先將文章的大致內容翻譯成中文
並且看過一遍大致上理解其中的意思
2004年的版本
大致上是針對於網路電子資源的典藏
如何去規劃還有考慮的因素等
其中還提到了五個名詞→
electronic resource 電子資源
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